网站首页 > 教育心理学 > 文章列表
教育目的注册
  • 一粒种子一片绿——西藏那曲职业教育发展速写
  • 发布日期:2019-05-20

中国成为全球第二大经济体,产业竞争力不断上升,中国企业和资本“走出去”大规模进入欧洲企业,彻底颠覆了欧洲人对于中欧经贸关系和力量对比的认知,将中国在经济方面看作是欧洲的强劲竞争对手,并在今年3月发布的对华战略报告中重点提及。因此,随着欧盟将主要大国均看作对自身发起挑战的行为体,默克尔这波操作也是用渲染外部挑战的方式,来重新唤起欧洲人对欧盟以及欧洲一体化的传统支持。事实上,欧盟即使将俄罗斯和中国不断渲染成所谓对手,也回避不了双方在一些重大问题上的利益共识与合作。譬如伊核问题来看,随着美国进一步将制裁向着极限方向运作,欧盟、俄罗斯与中国作为希望稳定中东安全局势,保障伊核协议留存的大国,必须采取共同的积极行动。再比如默克尔在采访中提出的欧盟应当尽快提出明晰的对非洲战略,事实上隐含着促进非洲和平和稳定,缓解其北向欧陆的难民移民趋势,但欧盟过去反复强调的理念虽然冠冕堂皇,但最终还是要落实在促经济、谋发展。

  各单位征求到的需上级协调解决的问题,请及时汇总报教体工委教育实践活动办。教体工委教育实践活动办将根据具体情况向有关单位派单交办。  附:《群众反映问题交办单》样式。

  2017年以来,每年与15个校企合作企业开展学生实习实训,每年到合作企业单位实习实训学生达到400多人次;  2018年,中职毕业生参加高考和对口高职考试录取率达到了58%,学生初次就业率达到50%,学校升学率和就业率进一步提高;  2018年秋季学期,西藏那曲市进入中职学校接受职业教育的初中生达到4055人,接受职业教育学生人数呈现几何级增长。

  翻开成绩单,近年来西藏那曲市大力发展职业教育的画面跃然眼前。 “我们要在这片高寒缺氧的土地上精心种下一粒粒职业教育发展的种子,不管海拔有多高,条件有多艰苦,实践证明,只要有党的光辉照耀的地方,种下的种子都会开花结果。 ”那曲市教育局副局长塔曲仁青用这句话表达着那曲市大力发展职业教育的决心和信心。   职业教育要又快又好发展,转变观念是关键。 抓住这个工作重点,那曲市通过在全市学校开展“人尽其才、才尽其用”的思想观念教育以及“我要做什么,我能做什么,我会做什么”的职业理想教育,使得学生看不上中职,认为就读中职就是“低人一等”的思想观念得以转变,读中职学校,学一技之长,逐渐成为不少初中毕业生的选择。 截至2018年秋季招生工作结束,那曲市中职率先完成年初招生1500人的计划指标,完成率100%(那曲市职业技术学校完成70%,县级职业教育中心完成30%),招生完成率全区第一,全市进入中职学校接受职业教育的初中生达到4055人,彻底扭转了中职招生人数逐年下降趋势,无缘高中的初中毕业生通过职业教育走上了一条别样成功成才的道路。   职业教育作为现代国民教育体系的重要组成部分,是面向人人、面向社会的教育。

只有多样化办学、灵活办学才能让职业教育成为适合学生成长成才的教育。

对此,那曲市一方面积极落实简政放权,扩大学校办学自主权;另一方面加强宏观管理,引导学校办出特色办出成效。

目前,全市已形成那曲市职业技术学校领头,各县职业教育中心配合,以升学和就业并举的职业教育发展局面。

如那曲市职业技术学校主要着眼向高一级学校输送人才,对学历教育和技能培养同步加强。 2018年,毕业生参加高考和对口高职考试录取率达到了58%,学生初次就业率达到50%,学校升学率和就业率进一步提高。   职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。   近年来,在各级教育部门和扶贫部门大力支持下,那曲各县职业教育中心积极主动开设适合当地群众需要的木工、缝纫、汽车摩托车维修、绘画、房屋装修等利于群众转移就业的技能培训。 “有技术好啊,能挣钱。 ”2017年,在比如县职业教育中心,洛桑接受了工程机械工的专门培训。 如今,他每月能给家里带来3500元的收入,家庭生活条件有了明显的改善。 (责编:陈濛濛)。

一粒种子一片绿——西藏那曲职业教育发展速写

---观察能力的提高当您的孩子乐滋滋地指着自己画中的“小古怪”说这是超级~,那是无敌~时,不要用满带不信任的眼神打击他。虽然画面有些混乱、形状有些离谱,可你有没有发现,这些日常生活中我们因常见而不屑一顾的事物,是以怎样的角色或姿态出现在他感知的世界里呢其实这就是孩子观察能力的表现,不受固定格局限制的他们能注意很多大人已经无法注意到的细节,他们的内心世界有时候比大人的还敏感细腻呢---情绪的及时宣泄著名教育家迪斯特·韦赫指出:“画1小时画获得的东西,比看9小时获得的东西还多。”这也是为什么很多心理学家有时候治疗病人的时候要先让病人画幅画的原因。在儿童心理学里也有这一项,通过对孩子的绘画分析,就能得出孩子的情绪、心理疾病根源。

教育目的下载
  • 教育目的首页
  • 教育目的IOS
  • 教育目的安卓