网站首页 > 教育心理学 > 文章列表
教育目的注册
  • 浙江横店影视职业学院
  • 发布日期:2019-05-26

三、技术设计题(本大题1小题,25分)10.参考答案文字说明:1.支架的底板与背板用轴承相连,可折叠。2.在地板前段,设置一块高20mm的挡板,用于固定平板电脑。3.支架地板靠后的地方,挖出一块小木片,由轴承相连,可折叠。4.背板背面挖出四个凹槽,作为背板小木片的支撑槽,以此调节背板的倾斜度。四、教学情境分析题(本大题1小题,25分)11.参考答案(1)优点:①教学目标明确,体现了对学生技术知识掌握、实践技能习得以及情感态度价值观发展情况的关注。

过程与方法:经历识读三视图制作模型的过程,提高学生的识读能力,初步学会模型的制作方法,发展学生的动手能力,提高学生的技术素养。情感态度与价值观:在基本几何体三视图的学习中培养学生勇于探索的求学作风以及严谨求实的治学态度,激发学生对技术的兴趣。二、教学重难点教学重点:三视图的识读教学难点:投影规律的应用三、教学方法体验式教学、自主探究、合作探究四、教学过程(一)新课导入(二)新课讲解(三)课堂练习(四)课堂小结相关推荐:

文科理科综合北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北方工业大学北京化工大学北京服装学院北京邮电大学北京印刷学院北京建筑大学北京石油化工学院北京电子科技学院中国农业大学北京农学院北京林业大学北京协和医学院首都医科大学北京中医药大学北京师范大学首都师范大学首都体育学院北京外国语大学北京第二外国语学院北京语言大学中央财经大学对外经济贸易大学北京物资学院外交学院中国人民公安大学国际关系学院北京体育大学中央音乐学院中国音乐学院中央美术学院中央戏剧学院中国戏曲学院北京电影学院北京舞蹈学院中央民族大学中国政法大学华北电力大学北京信息科技大学中国矿业大学(北京)中国地质大学(北京)北京联合大学北京城市学院中国青年政治学院北京青年政治学院首钢工学院首都经济贸易大学北京工商大学中华女子学院北京工业职业技术学院北京信息职业技术学院北京电子科技职业学院北京科技经营管理学院北京吉利大学北京农业职业学院北京戏曲艺术职业学院北京京北职业技术学院北京经贸职业学院北京经济技术职业学院北京财贸职业学院北京警察学院北京经济管理职业学院北京政法职业学院中国工程物理研究院职工工学院北京劳动保障职业学院北京社会管理职业学院北京大学医学部北京工商大学嘉华学院北京工业大学耿丹学院北京汇佳职业学院北京交通职业技术学院北京科技职业学院北京培黎职业学院北京现代职业技术学院北京邮电大学世纪学院首都师范大学科德学院中国传媒大学中国劳动关系学院中国石油大学(北京)北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院北京交通运输职业学院北京新圆明职业学院北京体育职业学院北京电影学院现代创意传媒学院。

浙江横店影视职业学院

    目前在国内外,对于慢行交通的定义还没有一个权威的标准,总结国内外学者的各种提法,一般情况下,慢行交通是指出行速度不大于15km·h-1~20km·h-1的低碳环保的交通方式,慢行交通的主体为非机动车,目前一些大城市的慢行交通的主体基本上就是自行车和步行两种方式。  关键词:过街设施;信号灯;围栏;共享单车;高速公路;    城市交通规划摘要二:    论文题目:飞行汽车对当代交通运输体系的影响分析与规划展望  摘要:本文对飞行汽车这一新型交通运输工具进行了特征分析与发展预测,指出飞行汽车的推广将对当代交通运输体系产生重大影响。现有交通运输体系不能满足飞行汽车的运管,从而提出空中高速路这一交通行业未来发展方向。

教育目的下载
  • 教育目的首页
  • 教育目的IOS
  • 教育目的安卓